| Анализ политической биографии Никиты Сергеевича Хрущева (1953-1964) | 12 дн. | 540 р. |
| Принятие христианства на Руси. Его значение и последствия | 13 дн. | 560 р. |
| Страны Азии и Африки: выбор пути развития, причины и последствия (Иран) | 14 дн. | 580 р. |
| Страны Азии и Африки: выбор пути развития, причины и последствия (Алжир) | 5 дн. | 400 р. |
| Восстания в лагерях 1953-1954 гг. и крушение ГУЛАГа | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по истории: “ Был ли Павел Первый хорошим политиком и правителем?” | 7 дн. | 440 р. |
| Основные этапы экономического развития России в период с 1700-х годов по настоящее время.История экономических учений | 8 дн. | 460 р. |
| Практическое задание ПЗ-1-0-1 «Письмо Авраменко» РФЭИ | 9 дн. | 480 р. |
| Судебно-правовая система древней Индии (Законы Ману) по истории | 10 дн. | 500 р. |
| Роль Ришелье в истории 17 века | 11 дн. | 520 р. |
| “ Нужна ли была религиозная реформа Никона?” | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по истории: Самая темная эпоха - сегодняшняя. Роберт Льюис Стивенсон | 13 дн. | 560 р. |
| Жизнь героев обогатила историю,а история украсила подвиги героев Жан де Лабрюйер | 14 дн. | 580 р. |
| Талант историка состоит в том, чтобы создать верное целое из частей, которые верны лишь наполовину Ж. Ренан | 5 дн. | 400 р. |
| Этапы построения социализма в Советском союзе | 6 дн. | 420 р. |
| Иван Грозный: мученик или мучитель | 7 дн. | 440 р. |
| Общественно-политическая мысль России в первой половине 19 века | 8 дн. | 460 р. |
| Почему Россия не Европа? по истории | 9 дн. | 480 р. |
| История: Эссе на тему: «Роль личности в истории» Екатерина 2 | 10 дн. | 500 р. |
| Моя семья в годы ВОВ | 11 дн. | 520 р. |
| Влияние Первой мировой войны на распад Российской империи | 12 дн. | 540 р. |
| Моя семья в годы ВОв | 13 дн. | 560 р. |
| Развитие конституционного законодательства государств Центральной и Восточной Европы в период с 40-х по 80-е годы | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по истории: Дайте характеристику развития современной экономической мысли в России за период с 1990 г. по текущий год. ЭССЕ ПРЕЗЕНТАЦИЯ | 5 дн. | 400 р. |
| Пакт Молотова-Риббентропа, его значение и оценки | 6 дн. | 420 р. |
| Американо-японский альянс. Наше время | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе Характеристика развития современной экономической мысли с 1990 по текущий год» (2016) Презентация по истории | 8 дн. | 460 р. |
| Швеция и Кальмарская уния | 9 дн. | 480 р. |
| Две стороны одной монеты или эссе без лицемерия. Петербургский Этнографический музей. | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе по истории: Социальная организация первобытного общества | 11 дн. | 520 р. |
| Историческое эссе по периоду 1855-1881г Александр 2 | 12 дн. | 540 р. |
| Народники герои или преступники? | 13 дн. | 560 р. |
| Преобразовательная деятельность Петра i и ее значение. | 14 дн. | 580 р. |
| История управленческой мысли Эссе РФЭИ 1 курс | 5 дн. | 400 р. |
| Почему крестьяне после отмены крепостного права не стали свободными? | 6 дн. | 420 р. |
| Реакция Европы на русско-турецкую войну 1877-1878 гг по истории | 7 дн. | 440 р. |
| Отто фон Бисмарк, как государственный деятель. | 8 дн. | 460 р. |
| История: Версальский мирный договор как стержневой документ новой системы международных отношений | 9 дн. | 480 р. |
| Великая Отечественная война: подвиг и трагедия народа. | 10 дн. | 500 р. |
| Рецензия на фильм | 11 дн. | 520 р. |
| Реформирование империи Романовых и Габсбургов во второй половине девятнадцатого века | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по истории: Революция глазами современников | 13 дн. | 560 р. |
| Значение реформ Сперанского | 14 дн. | 580 р. |
| Советская культура | 5 дн. | 400 р. |
| Вклад народа Башкортостана в победу в Великой Отечественной войне по истории | 6 дн. | 420 р. |
| Теории Запад-Восток-Иное и споры западников и славянофилов о российской идентичности | 7 дн. | 440 р. |
| «Великая Победа – неиссякаемый источник воспитания патриотизма» | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по истории: Значение Великой Отечественной войны, 70 лет со дня победы. Значение 2й мировой войны. | 9 дн. | 480 р. |
| «Функциональные концепции развития восточных империй: Могольской, Цинской, Османской и Персидской» | 10 дн. | 500 р. |
| Причины возвышения Москвы | 11 дн. | 520 р. |
| Проблема контроля верховной власти снизу в истории России первой половины xix в. | 12 дн. | 540 р. |
| «Древняя Русь: ix-xi века» | 13 дн. | 560 р. |
| Переход России к рыночной экономике: причины неэффективности экономических реформ. | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе на тему: « То, что люди не учатся на ошибках истории,- самый главный урок». Олдос Леонард Хаксли по истории | 5 дн. | 400 р. |
| Тенденция выдвижения стран-лидеров. Сильное государство | 6 дн. | 420 р. |
| Язык революции | 7 дн. | 440 р. |
| История: Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития | 8 дн. | 460 р. |
| Холодная война: причины, основные этапы, итоги | 9 дн. | 480 р. |
| Альтернативные пути развития российского общества | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе по истории: небольшая работа по истории | 11 дн. | 520 р. |
| небольшая работа по истории | 12 дн. | 540 р. |
| «Изменение социальной структуры западного общества на рубеже ХХ-xxi вв.» | 13 дн. | 560 р. |
| Однажды в Америке по истории | 14 дн. | 580 р. |
| Образ летописца в Повести временных лет и в поэме Борис Годунова | 5 дн. | 400 р. |
| «Изменение социальной структуры западного общества на рубеже xx-xxi вв.» | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по истории: МЕТОДОЛОГИЯ А. СМИТА | 7 дн. | 440 р. |
| МЕСТО СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ В СИСТЕМЕ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 8 дн. | 460 р. |
| Сравнение преамбул США и России. | 9 дн. | 480 р. |
| Аннотация на статью Л. Н. Гумилева о термине Этнос | 10 дн. | 500 р. |
| Тойнби. Универсальные государства | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по методологии истории. Анализ книги Антуана Про | 12 дн. | 540 р. |
| Армения и Россия: исторические корни дружбы по истории | 13 дн. | 560 р. |
| Меньшевистская и большевистская концепции революции | 14 дн. | 580 р. |
| Премиальная торговля в Европе | 5 дн. | 400 р. |
| Русское государство и Крым в xv-xvi веках. Характер взаимоотношений | 6 дн. | 420 р. |
| История: Факторы демографических изменений в Европе Нового Времени | 7 дн. | 440 р. |
| Каспийские походы 1722-1723 года | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по истории: Азовские походы и Великое посольство | 9 дн. | 480 р. |
| Обработка металла на Руси 6-13 в. по Рыбакову Б.А. | 10 дн. | 500 р. |
| Правовое положение основных групп населения по Саксонскому Зерцалу | 11 дн. | 520 р. |
| Различие взглядов на ведение Гражданской войны в США по истории | 12 дн. | 540 р. |
| В какую эпоху в истории Росии я хотела бы жить Эссе по истории | 13 дн. | 560 р. |
| Изменения в системе органов государственной власти и управления во второй четверти xviii века | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по истории: Эссе «Исторический портрет Екатерины ii». | 5 дн. | 400 р. |
| Экономическая мысль России в период с xvii по начало xx века | 6 дн. | 420 р. |
| Восстание декабристов 1825г. | 7 дн. | 440 р. |
| Крестьянские войны в истории России: можно ли их считать гражданскими войнами? | 8 дн. | 460 р. |
| Александрii последний - Великий царь | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе по правлению Петра Первого | 10 дн. | 500 р. |
| Проблема исторического процесса. Эволюция или цикличность? по истории | 11 дн. | 520 р. |
| Расизм. Критика расизма. Эссе | 12 дн. | 540 р. |
| Политико-правовые воззрения Цицерона (Эссе) | 13 дн. | 560 р. |
| Гражданская война глазами белых и красных | 14 дн. | 580 р. |
| М С Горбачев - эпоха застоя | 5 дн. | 400 р. |
| История: Германия и Англия в период Второй Мировой Войны | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по истории: Аналитическая справка о состоянии Российско-американских связей до конца 19 века. | 7 дн. | 440 р. |
| Что такое опричнина? Её последствия для страны | 8 дн. | 460 р. |
| Власть и управление в концепции просвещенного абсолютизма России xviii века | 9 дн. | 480 р. |
| Аналитическая работа по теме «Война в Ираке 2003 года» по истории | 10 дн. | 500 р. |
| Инаугурация в России и США | 11 дн. | 520 р. |
| Зачем правитель франков Карл Великий в 800 г. принял титул римского императора | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по истории: Можно ли утверждать, что в Ассирии и в государстве Хеттов основной земельный фонд составляли общинные владения? | 13 дн. | 560 р. |
| благотворительность русского купечества | 14 дн. | 580 р. |
| Женский султанат | 5 дн. | 400 р. |
| “Вопрос, не решенный дипломатами, еще меньше решается порохом и кровью”. Лев Толстой | 6 дн. | 420 р. |
| «Образование Французского и Русского централизованных государств: общее и особенное» | 7 дн. | 440 р. |
| отличительные черты средневековой европы | 8 дн. | 460 р. |
| Роль государственных праздников и памятных дат в общественно - политической жизни страны по истории | 9 дн. | 480 р. |
| Шарль де Голль - лидер Сопротивления | 10 дн. | 500 р. |
| Быт советских людей в Эпоху Застоя | 11 дн. | 520 р. |
| Просветительская концепция религии | 12 дн. | 540 р. |
| Изменения в системе органов государственной власти и управления во второй четверти xviii века | 13 дн. | 560 р. |
| Современные историки и значения их трудов | 14 дн. | 580 р. |
| История: Возвышение Москвы: причины и этапы | 5 дн. | 400 р. |
| Правовое положение основных групп населения Древнего Рима по Законам xii таблиц | 6 дн. | 420 р. |
| Посещение Исаакиевского собора | 7 дн. | 440 р. |
| История в 10-17 веках в контексте развития европейских цивилизаций по истории | 8 дн. | 460 р. |
| Замок как часть средневековой культуры | 9 дн. | 480 р. |
| Посещение таврического сада Санкт-Петербурга | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе по истории: Судебная ошибка. Дело Альфред в Дрейфуса | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по истории, по высказыванию историка В. Б. Кобрина | 12 дн. | 540 р. |
| Лидеры прошлых веков | 13 дн. | 560 р. |
| Лидеры прошлых веков - Фидель Кастро | 14 дн. | 580 р. |
| Взаимоотношения Руси со Степью | 5 дн. | 400 р. |
| Фатимидский халифат | 6 дн. | 420 р. |
| Рамзей Макдональд - первый лейбористический премьер по истории | 7 дн. | 440 р. |
| Революция и Гражданская война (1917-1922). Артем Веселый «Россия, кровью умытая» | 8 дн. | 460 р. |
| Что такое перестройка? | 9 дн. | 480 р. |
| Украинский коллаборационизм в годы Второй Мировой Войны | 10 дн. | 500 р. |
| Образ ушедшего ХХ века | 11 дн. | 520 р. |
| Русская литература ХХ века (1920-1930 гг) Общая характеристика; с какими проблемами сталкивались писатели | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по истории: История России и ее особенности глазами не историка | 13 дн. | 560 р. |
| История: Европейские основы российской юридической терминологии | 14 дн. | 580 р. |
| Особенности исторического развития России: между Востоком и Западом | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе по истории по книге Зиссерман А.Л. «Двадцать пять лет на Кавказе» по истории | 6 дн. | 420 р. |
| Моё мнение о Петре первом | 7 дн. | 440 р. |
| Конституционный проект якобинцев | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по истории: Реформы Столыпина. Рассуждение. Как реформы повлияли в аграрный комплекс страны в целом. | 9 дн. | 480 р. |
| Моя общественно-политическая программа 19-го века | 10 дн. | 500 р. |
| Образы успешного человека советского общества и современного общества | 11 дн. | 520 р. |
| Политический портрет Лаврентия Павловича Берия | 12 дн. | 540 р. |
| Еретические движения: маркионитство | 13 дн. | 560 р. |
| Роль личности И.В. Сталина в истории | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по истории на тему: «Самозванство смутного времени» по истории | 5 дн. | 400 р. |
| Советский Союз одержал победу в смертельной схватке с германским фашизмом, располагавшим ресурсами всех стран Европы | 6 дн. | 420 р. |
| Является ли СССР продолжением русской истории или он аномалия, которая изменила ее вектор? | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе период правления Анны Иоановны | 8 дн. | 460 р. |
| Возможна ли цензура в демократическом обществе? | 9 дн. | 480 р. |
| Существует следующая точка зрения на сущность событий октября 1917 года в России: Это был большевистский переворот, изменивший ход развития демократич | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе по истории: Почему проиграла Белая гвардия? | 11 дн. | 520 р. |
| ПРОСТИТУЦИЯ В РОССИИ С 1843 ПО 1896 ГГ. | 12 дн. | 540 р. |
| История: Чем помогло мне посещение музея | 13 дн. | 560 р. |
| Готовые 11-балльные эссе по истории России. по истории | 14 дн. | 580 р. |
| Понятие и типы власти | 5 дн. | 400 р. |
| Каким образом историческая наука достоверно получает информацию о прошедших событиях? | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по истории: Восточные славяне в viii-ix вв | 7 дн. | 440 р. |
| Либеральные реформы Александра 2. Отмена крепостного права | 8 дн. | 460 р. |
| Николай ii и его окружение. Противоречие личности и государственной политики | 9 дн. | 480 р. |
| ЕКАТЕРИНА ВТОРАЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ | 10 дн. | 500 р. |
| Русь и Золотая Орда характер взаимоотношений | 11 дн. | 520 р. |
| национальная идея и национализм в Европе xix века: где проходит граница | 12 дн. | 540 р. |
| Сексуальное просвещение русской дворянки по истории | 13 дн. | 560 р. |
| Почему Борису Годунову не удалось упрочить положение своей династии на российском престоле? | 14 дн. | 580 р. |
| Зачем нужна история, зачем нужно ее изучать и знать | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе. | 6 дн. | 420 р. |
| Язычество восточных славян и христианство | 7 дн. | 440 р. |
| Виды языческих обрядов | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по истории: Причины и значение Французской революции 1789-1799 гг | 9 дн. | 480 р. |
| Зачем нужно изучать историю? | 10 дн. | 500 р. |
| Национально-освободительное движение на Украине и позиция России | 11 дн. | 520 р. |
| История: Предпосылки и итоги Тридцатилетней войны | 12 дн. | 540 р. |
| Образование СССР и международное значение этого события | 13 дн. | 560 р. |
| Русско-японская война 1904-1905 гг | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по истории: Воздействие государства на науку на примере деятельности Петра 1 | 5 дн. | 400 р. |
| Петр i. Петр i и византийское наследство | 6 дн. | 420 р. |
| Католицизм. Феномен русского католицизма xix столетия | 7 дн. | 440 р. |
| Масонство. Топография московского масонства | 8 дн. | 460 р. |
| 14 декабря 1825 г.: события и люди | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе «Машиностроение в 20 веке» | 10 дн. | 500 р. |
| Еврейский вопрос в Российской Империи по истории | 11 дн. | 520 р. |
| Иван Грозный: исторический портрет | 12 дн. | 540 р. |
| Опыт общественной модернизации в России и Китае в конце 20 – начале 21 века | 13 дн. | 560 р. |
| Лидеры ушедших веков | 14 дн. | 580 р. |
| Причины мировых войн xx-го века | 5 дн. | 400 р. |
| Социальная структура США на рубеже xx-xxi вв | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по истории: Принятие христианства на Руси в x веке | 7 дн. | 440 р. |
| Британское влияние на Индию | 8 дн. | 460 р. |
| Николай ii – последний самодержец России | 9 дн. | 480 р. |
| Присоединение Средней Азии к России по истории | 10 дн. | 500 р. |
| История: Возникновение и развитие крепостного права в России | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по книге Дж. Моссе | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по истории: Послевоенное положение западных стран и СССР | 13 дн. | 560 р. |
| Гарибальди и его роль в объединении Италии | 14 дн. | 580 р. |
| «Была ли завершена позднее стадия индустриализации модернизации в СССР» | 5 дн. | 400 р. |
| Венгерское восстание | 6 дн. | 420 р. |
| Основные причины распада СССР. | 7 дн. | 440 р. |
| Королевство Италия. (ix–xv вв). | 8 дн. | 460 р. |
| Отречение Николая ii от престола по истории | 9 дн. | 480 р. |
| Военное сотрудничество СССР и Германии | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе по фильму «Курьер» К. Шахназарова | 11 дн. | 520 р. |
| Эллинистические государства | 12 дн. | 540 р. |
| Франция в 20-30 годы xx века | 13 дн. | 560 р. |
| Центры объединения Руси: проблема лидерства | 14 дн. | 580 р. |
| Эссе по истории: Народные восстания в России при первых Романовых | 5 дн. | 400 р. |
| Контрольная работа(эссе) | 6 дн. | 420 р. |
| Моё виденье сущности модернизационных процессов в истории России | 7 дн. | 440 р. |
| Приморцы в годы Великой Отечественной Войны (История Приморского края) по истории | 8 дн. | 460 р. |
| Сословно-представительная монархия в России xvi века | 12 дн. | 540 р. |
| Эссе по истории: Почему позицию Аввакума можно назвать изоляционистской и национально-консервативной? | 12 дн. | 540 р. |
| Экономика России во второй половине xviii века: расцвет или начало разложения феодально-крепостничес... | 11 дн. | 520 р. |
| Альтернативы развития событий в годы революций начала ХХ века в России | 13 дн. | 560 р. |
| Экономика удельных княжеств | 8 дн. | 460 р. |
| Противоречивость 'норманнской теории' происхождения государства у славян | 9 дн. | 480 р. |
| Идеология Третьего Рейха | 5 дн. | 400 р. |
| Православие в исторической судьбе России по истории | 12 дн. | 540 р. |
| Кто он Чингиз-хан? | 6 дн. | 420 р. |
| Оценка царствования Екатерины ii (По В.О. Ключевскому) | 14 дн. | 580 р. |
| Шведский период в Эстонии – Золотой век? | 6 дн. | 420 р. |
| Русская цивилизация | 10 дн. | 500 р. |
| Монополия на водку в России | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе по истории: Истоки и ценности индустриальной цивилизации | 10 дн. | 500 р. |
| Превращение Германии из экономически отсталой в конкурентоспособную страну | 11 дн. | 520 р. |
| Азиатская модель – сильные стороны | 12 дн. | 540 р. |
| Вячеслав Михайлович Молотов (1890—1986) по истории | 12 дн. | 540 р. |
| Движение декабристов: оценка историков и современников | 14 дн. | 580 р. |
| Лавр Георгиевич Корнилов (1870—1918) | 12 дн. | 540 р. |
| История: Восточное царство СЯ (1215-1233) | 14 дн. | 580 р. |
| Амин Иди как знаменитый человек из Африки | 7 дн. | 440 р. |
| Восприятие Первой мировой войны населением России | 13 дн. | 560 р. |
| Дневник участника детского крестового похода | 13 дн. | 560 р. |
| Кто был в большей степени утопистами – западники или славянофилы | 12 дн. | 540 р. |
| Сравнительная характеристика семьи в Риме и Греции | 13 дн. | 560 р. |
| 'Неолитическая революция': необходимость или случайность по истории | 11 дн. | 520 р. |
| Холокост. Бабий Яр | 6 дн. | 420 р. |
| Возвышение Москвы: причины, этапы | 7 дн. | 440 р. |
| Государства Чингизидов на территории Казахстана | 13 дн. | 560 р. |
| Историческое значение разгрома советскими войсками немецко-румынских войск в Ясско-Кишинёвской операции | 10 дн. | 500 р. |
| Мы богаче наших внуков на тысячи еще не изобретенных вещей | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе по истории: Прохоровское сражение | 9 дн. | 480 р. |
| Рабство в Америке | 6 дн. | 420 р. |
| Сословный характер телесных наказаний в системе дореволюционного русского уголовного права | 9 дн. | 480 р. |
| История Украины второй половины xvii - начала xviii в. в отражены автора летописи Самовидца по истории | 5 дн. | 400 р. |
| Как Стив Джобс изменил мир | 9 дн. | 480 р. |
| Моя семья в годы Великой Отечественной войны | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе по истории: Олжас Омарович Сулейменов: жизнь и деятельность | 14 дн. | 580 р. |
| История: Политические воззрения Б. Мандевиля | 5 дн. | 400 р. |
| Органы центрального и местного управления в период монголо-татарского ига | 14 дн. | 580 р. |
| Память о Великой Отечественной Войне | 13 дн. | 560 р. |
| Почему Николая ii при жизни прозвали 'кровавым', а спустя 10 лет после смерти 'святым' | 14 дн. | 580 р. |
| Развал СССР - благо и катастрофа 20 века | 7 дн. | 440 р. |
| Типы археологических памятников и основные методические приёмы их исследования по истории | 6 дн. | 420 р. |
| Что я знаю о войне? | 7 дн. | 440 р. |
| Элен Каррер Данкос 'Русская беда' (2010) | 5 дн. | 400 р. |
| Эпоха Смутного времени | 6 дн. | 420 р. |
| Абсолютный монарх Павел i | 11 дн. | 520 р. |
| Гибель СССР, распад, развал | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе по истории: Влияние форм собственности на формирование государственного строя в Японии | 8 дн. | 460 р. |
| Кинофильм 'Бег' | 8 дн. | 460 р. |
| Купец, прибывший в Великий Новгород на ярмарку | 13 дн. | 560 р. |
| Роль Ликурга в становление Спарты по истории | 14 дн. | 580 р. |
| Академия наук: связь учёных России и Европы | 14 дн. | 580 р. |
| Творческая биография Сергея Павловича Королева | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по истории: Быт и повседневная жизнь древних греков | 9 дн. | 480 р. |
| Русская революция: Дилемма | 13 дн. | 560 р. |
| История: Можно ли считать Николая ii святым? | 14 дн. | 580 р. |
| Система международных отношений после Вестфальского мира и Венского конгресса: сравнительный анализ | 5 дн. | 400 р. |
| Венесуэла. От конкисты до великой Колумбии | 6 дн. | 420 р. |
| Томас Гоббс и теория общественного договора | 7 дн. | 440 р. |
| Причины прихода к власти фашистов в Италии и нацистов в Германии. по истории | 8 дн. | 460 р. |
| Апостольская миссия в славянских землях | 9 дн. | 480 р. |
| Была ли первая половина xix века для России временем упущенных возможностей или временем | 10 дн. | 500 р. |
| Истоки и смысл | 11 дн. | 520 р. |
| ЭССЕ: Исторические основы русского менталитета | 12 дн. | 540 р. |
| Краткая характеристика периода «военного коммунизма» в отечественной истории: экономика, политика, практика | 13 дн. | 560 р. |
| Эссе по истории: Была ли первая половина xix века для России временем упущенных возможностей или временем | 14 дн. | 580 р. |
| Елизавета i Тюдор: миф и реальность | 5 дн. | 400 р. |
| Была ли первая половина xix века для России временем упущенных возможностей или временем подготовки Великих реформ | 6 дн. | 420 р. |
| Эссе на тему: Октябрь 1917, революция или переворот по истории | 7 дн. | 440 р. |
| Дототалитарный авторитаризм в Германии | 8 дн. | 460 р. |
| Кирилл и Мефодий- зачинатели славянской письменности | 9 дн. | 480 р. |
| Эссе по истории: Как изучать историю в современной России | 10 дн. | 500 р. |
| Особенности неоконсерватизма в Великобритании. Внутренняя и внешняя политика правительства М. Тэтчер. | 11 дн. | 520 р. |
| Пар и Скорость: промышленные, энергетические и социальные перемены Великобритании в 19-веке | 12 дн. | 540 р. |
| История: Смута начала xvii века и ее роль в исторической судьбе России. Альтернативы русской истории. | 13 дн. | 560 р. |
| Неоднозначность Первого Кубанского похода | 14 дн. | 580 р. |
| Становление самодержавной власти в России. Роль террора Ивана Грозного. | 5 дн. | 400 р. |
| Причины поражения красной армии в начале Великой Отечественной Войны. по истории | 6 дн. | 420 р. |
| «Влияние Древнего Китая на мировую историю» | 7 дн. | 440 р. |
| «Общество и власть в Древнем Риме и Древней Греции.» | 8 дн. | 460 р. |
| Древнерусская икона как предмет полемики в xvi в. | 9 дн. | 480 р. |
| Партии и люди в условиях двоевластия глазами современников | 10 дн. | 500 р. |
| Россия, которую мы потеряли | 11 дн. | 520 р. |
| Эссе по истории: эссе Принятие христианства на Руси | 12 дн. | 540 р. |
| Конфликт в Косово. История конфликта, эскалация и деэскалация. | 13 дн. | 560 р. |
| РОССИЯ: ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ВЫБОР ИЛИ СОБСТВЕННЫЙ ПУТЬ? | 14 дн. | 580 р. |
| Практическое задание ПЗ-1-12-08. Сочинение на тему: «Чего мне не хватает во время обучения в РФЭИ». по истории | 5 дн. | 400 р. |
| Эссе по истории на тему «эпоха великих реформ» Александра ii | 6 дн. | 420 р. |
| Соловецкое восстание | 7 дн. | 440 р. |
| Эссе по истории: ИСТОРИЯ РФЭИ Практическое задание ПЗ-1-31-02 как ваше предприятие будет исследовать потребности своих клиентов | 8 дн. | 460 р. |
| Эссе по истории России на тему | 9 дн. | 480 р. |
| Политическая и экономическая интеграция государств Западной Европы: историко-правовой генезис и перспективы развития | 10 дн. | 500 р. |
| Эссе на другую тему | | |
